در يک پروژه هنري و پژوهشي، نقاشي‌هاي کودکان دبستاني توسط گروهي از کارشناسان به لوازم خانه تبديل شد.
به گزارش گالري آنلاين به نقل از هنرآنلاين، نمايشگاه «Design Brut» شامل مبلمان تخيلي کودکان با الهام از ژان دوبوفه، نقاش و مجسمه‌ساز فرانسوي، در گالري فيليا در فرانسه برپاست. اين نمايشگاه طرح‌هاي مبلمان کودکان شش و هفت ساله را زنده مي‌کند.
گالري فيليا براي پرورش تخيل کودکان اخيراً طرح غيرانتفاعي «Design Brut» را راه‌اندازي کرده که دانش‌آموزان را با استوديو‌هاي طراحي مبلمان مرتبط مي‌کند تا قطعاتي با ارزش خلق کنند.
اين پروژه نام خود را از اصطلاح Art Brut به معناي «هنر خام» گرفته است که در دهه ۱۹۴۰ توسط ژان دوبوفه ابداع شد. او در تلاش براي کشف چيزي جديد و مطالعه جوامع به حاشيه رانده شده، براي هنر و طراحي بود.
دوبوفه در مورد آرت بروت نوشت: «آن آثاري که از تنهايي و انگيزه‌هاي خلاقانه خالص و اصيل خلق شده‌اند و در آن‌ها نگراني‌هاي رقابت، تحسين و ارتقاي اجتماعي دخالت نمي‌کند، بسيار واقعي و ارزشمندتر از توليدات حرفه‌اي‌ها هستند.»
امروزه ما مي‌توانيم تمايل دوبوفه را براي بيرون رفتن از سيطره دانشگاه و نگاه کردن به کار‌هاي ناديده گرفته شده‌اي مانند آثار کودکان، براي يافتن ايده‌هاي جديد و هيجان‌انگيز درک کنيم.
بنيانگذاران پروژه «Design Brut» از فلسفه دوبوفه الهام گرفته‌اند تا از طريق کارگاه‌هاي جمعي و همکاري‌هاي پايدار، راه‌هايي براي ايجاد ارتباطات، تأملات و گفتمان‌ها در مورد طراحي بيايند که فراتر از قرارداد‌هاي آکادميک باشد.
براي نسخه افتتاحيه اين ابتکار، کارگاهي در طول تابستان با دانش‌آموزان شش و هفت ساله يک مدرسه در روستايي فرانسوي برگزار شد تا آن‌ها را با مفاهيم طراحي مبلمان و مجسمه‌سازي آشنا کند.
کودکان تحت هدايت معلم خود و دو طراح، با کشيدن اشکال و نوشتن ايده‌هاي خود براي طرح‌هاي کاربردي و مجسمه‌سازي شروع کردند. آن‌ها صندلي، ميز‌هاي بزرگ و کوچک، قفسه، رخت آويز و… را در نقاشي‌هايي بدون محدوديت‌هاي فني و نشانگر‌هاي فرهنگي تصور کرده و مي‌کشيدند. سپس طراحان از اين نقشه‌ها به عنوان طرح‌هاي اوليه براي ايجاد نمونه‌هاي فيزيکي و ارائه به سازندگان استفاده کردند.
نمايشگاه "Design Brut" نمونه‌هايي جذاب از مبلمان را ارائه مي‌دهد و بر امکانات مجسمه‌سازي و طراحي که از ذهن‌هاي آموزش نديده و باز، همراه با تسلط طراحان معاصر و صنعتگران ماهر ناشي مي‌شود، تأکيد مي‌کند.