سازمان زيباسازي شهرداري تهران در فراخوان پاييزي خود باهدف زيباسازي ديوارهاي مدارس؛ فراخوانهايي اعلام کرده و از ميان طرحهاي ارسالي؛ آثاري برگزيده و توسط هنرمندان در حال اجراست. آيدا نيکانپور (تصويرگر) نيز با يازده طرح در اين فراخوان شرکت پنج طرح آن انتخاب شده و در نقاط مختلف شهر در حال اجراست.
او درباره نقاشي ديواري خيابان وليعصر، خيابان دمشق گفت: اين کار فراخوان فصل پاييز است که ازسوي سازمان زيباسازي شهرداري تهران اعلام شده بود. اين فراخوان براي زيبايي ديوارهاي بيروني مدارس است.
نيکانپور با بيان اينکه ديوارهاي مدارس در شهر تهران در مناسب فرهنگ و تجسم دانشآموزان نيست، ادامه داد: در برخي از اين ديوارها تصويرسازيهاي نامناسبي از گذشته بود که متاسفانه برخي افراد نيز روي آنها با اسپري کلماتي نوشته شده و از آنجا که اين ديوارها هم تصوير شهر را نازيبا ميکرد و هم مناسب براي مدرسه و کودکان نبود شهرداري تهران در فراخواني طرحهايي را براي اين کار انتخاب کرد تا با اين بهانه شهر زيباتر شود.
![]()
اين تصويرگر افزود: اين طرحها توسط ناظراني از سوي شهرداري تهران تاييد و نظارت ميشوند و در حقيقت ما کار را به صورت يک ورکشاپ ادامه داديم و اتدهاي مختلفي زده شد تا بهترين طرح ارائه شود در اين کار نيز آقاي رخفيروز به عنوان ناظر همراه ما بودند.
نيکانپور درباره ارتباط دانشآموزان با اين ديوار نقاشيها گفت: اين کار باعث ميشود تا ديدگاه تجسمي کودکان ارتقا يابد چراکه کتابهاي هنر در مدارس درک درستي از فضاسازي ندارند در حاليکه ما در اين کار طبيعت را با ذهن خلاق کودکانه تلفيق کرديم.
او تصريح کرد: همانطور که براي دانش انتهايي وجود ندارد براي هنر نيز پاياني نيست و براي اينکه بتوانيم اين مفهوم را به کودکان منتقل کنيم بايد از طريق تصاويري باشد که کودک بتواند با آن ارتباط برقرار کند. در اين ديوار نقاشيها نيز هم از طبيعت استفاده شده کتابها و مدادهايي هستند که بالدار شدهاند و انسانهايي که از آنها استفاده کردهاند نيز بالدارند و به نوعي در اين نقاشي ميخواهيم بگوييم که براي دانش هيچ پاياني وجود ندارد و مفهوم کار اين است که با دانش از حالت زميني به فرازميني ميرسيم.
اين هنرمند با بيان اينکه از ميان يازده طرح ارسالي به زيباسازي ۵ اثر انتخاب شدهاند، خاطرنشان کرد: بعد از اتمام اين کار در خيابان وليعصر، پروژه بعدي را در منطقه ۵ آغاز ميکنيم که آن هم در رابطه با همين موضوع مدارس است.
نيکانپور درباره رفتارهاي نامناسب برخي افراد با اين نقاشي ديواريها و خدشهدار کردن آنها توضيح داد: معتقدم هنرمند بايد افق ديدش را با افق ديد مردم عادي نزديک کند و به عنوان يک راهنما عمل کند و نبايد آنچه را که ميخواهد به مردم تحميل کند.
او ادامه داد: هدف اصلي اين نقاشيديواريها اين است که ديد مردم نسبت به هنر بازتر شود و شهروندان درباره طرحهايي که ميبينند فکر کنند و طرحها در ذهن مردم سوال ايجادکند. در حقيقت وظيفه هنرمند اين است که به جامعه بفهماند آثار هنري نه تنها براي لذت بصري است بلکه هدف اصلياش ايجاد تفکر در افراد است.
اين هنرمند اضافه کرد: باز هم تاکيد ميکنم که هنرمند بايد با صبرش و خصلت راهنما بودنش مردم را هدايت کند و اين فرهنگ را در جامعه ايجاد کند که نبايد به آثار هنري آسيب رساند بلکه بايد بوسيله آنها انديشه و تفکر را تقويت کرد و معتقدم بايد بنياديتر در اين زمينه کار کرد و با مقالهها و ورکشاپها اين فرهنگ را در جامعه گسترش داد.
نيکانپور با بيان اينکه به همراه پدرش در زمينه زيبايي بصري در شهر آثار فراواني ارائه دادهاند، گفت: اگر ورکشاپهايي در زمينه زيباسازي شهر و فضاي شهري ايجاد شود باعث ميشود تا مردم نيز در اين زيباسازي شرکت کنند تا درک بهتري نسبت به آثار و المانهاي شهري داشته باشند.
